Currículum

Profesora de Castellano, Magíster en Lingüística aplicada y Dra. en Literatura. Se desempeña como docente en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Universidad Santo Tomás, Universidad Andrés Bello y Universidad de las Américas. En lo docente, imparte asignaturas que van desde la morfosintaxis del español hasta el análisis del discurso. También realiza clases de comprensión, producción de textos orales y escritos y de desarrollo del lenguaje y psicolingüística. A partir de este año, participará también como colaboradora en el proyecto Fondecyt “La construcción dialógica del razonamiento en Biología e Historia a través de la escritura académica» en PUCV.

Publicaciones

• Cordero, Marcela. (2000). El componente 'tesis' en los textos argumentativos escolares

  Revista signos, 33(48), 87-96