Sobre el libro

El texto abarca la historia centenaria de la Terapia Ocupacional, identificando sus corrientes fundamentales y los cuatro paradigmas que han dado forma a su evolución: el paradigma de la ocupación terapéutica, el paradigma mecanicista, el paradigma de la ocupación humana y el paradigma más reciente, el social de la ocupación.

Se describen las diferencias entre la Terapia Ocupacional en países anglosajones y latinoamericanos, y se evalúa la coexistencia de múltiples paradigmas en la profesión. Se resalta la relevancia de mantener un enfoque crítico y analítico en la práctica profesional, relacionando la teoría con la práctica.

Se adentra en el paradigma social de la ocupación, que desafía los enfoques centrados en el individuo, preponderantes en las naciones del norte global. Este nuevo paradigma valora el análisis permanente y la adaptación a un entorno cambiante, abrazando los contextos sociales, culturales y políticos.

En síntesis, el libro insta a considerar la variedad de enfoques en la Terapia Ocupacional y cómo dicha diversidad puede enriquecer la disciplina, ajustándola a las actuales necesidades de intervención en diversos escenarios. La reflexión filosófica emerge como fundamental para el futuro de la profesión, y se enfatiza la relevancia de conservar la esencia de la ocupación como un concepto unificador, pese a las posibles variaciones en las terapias ocupacionales según contextos y poblaciones atendidas.

Sobre el autor

Diego Vidal

Terapeuta Ocupacional y Licenciado en Ciencias de la Ocupación. Magíster en Educación Superior para Ciencias de la Salud.

Diplomado en Salud Mental y Psiquiatría Comunitaria, así como también en Modelo de Ocupación Humana.

Académico de la Escuela de Terapia Ocupacional de la Universidad Santo Tomás. Jefe de Carrera de la Sede Valdivia.

Participante de proyectos de investigación y vinculación con el medio.

Experiencia profesional a nivel clínico y de gestión en el ámbito de la salud mental y adicciones, contextos de privación de libertad, además de inclusión educativa y convivencia escolar.

Rodolfo Morrison Jara

Terapeuta Ocupacional y Licenciado en Ciencias de la Ocupación. Magíster y Doctor en Lógica y Filosofía de la Ciencia.

Académico y director del Departamento de Terapia Ocupacional y Ciencia de la Ocupación de la Universidad de Chile.

Participante de múltiples proyectos de investigación. Autor de diversos artículos científicos y libros relacionados con la Terapia Ocupacional.

Destacado conferencista en contextos nacionales e internacionales.

Experiencia profesional clínica y de gestión en el área de salud mental y adicciones