El objetivo fue el desarrollo de un proceso de vinculación académico-territorial que favorezca el rescate y fortalecimiento del Patrimonio Cultural asociado a formas de vida rural y étnica en el territorio de San Pablo, Río Negro y San Juan de la Costa pertenecientes a la provincia de Osorno. No obstante, durante el proceso se consideró la participación de actores locales pertenecientes la Región de Los Ríos, en tanto comparten un mismo espacio territorial en torno a la cuenca del Río Bueno.
El proyecto se sustentó en una estrategia de vinculación de estudiantes de educación superior y docentes de Psicología y Bachillerato en Ciencias de la Universidad Santo Tomás sede Osorno, con actores locales vinculados fuertemente a los territorios mencionados. Docentes y más de 60 estudiantes desplegaron competencias asociadas al trabajo en terreno, específicamente en la línea de vinculación desde la Psicología Comunitaria, pusieron en práctica herramientas técnico-metodológicas que favorecieron una aproximación respetuosa para el rescate y puesta en valor del patrimonio territorial y cultural asociado a formas de vida que muchas veces se tornan invisibles y son tensionadas por las lógicas del desarrollo imperante. Este proyecto impactó fuertemente en el proceso formativo de los estudiantes participantes aportando en una formación sensible y respetuosa de las particularidades de parte importante de nuestro territorio. A su vez, logra poner en valor las formas de vida asociadas a etnicidad y ruralidad, revelando este valor desde la mirada de los propios actores locales que cotidianamente mantienen prácticas y espacios para la preservación cultural del patrimonio.